O projekcie
Zakład Doskonalenia Zawodowego otrzymał dofinansowanie na realizacje projektu pt. „Budowanie szkolnej wspólnoty w gminie Ślesin” nr. FEWP.06.07-IZ.00-0069/24. Projekt jest finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS+), w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027, Priorytet 6: Fundusze europejskie dla Wielkopolski o silniejszym wymiarze społecznym , Działanie 6.7 Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe.
Projekt jest realizowany w partnerstwie z Gminą Ślesin.
Projekt zakłada realizację kompleksowego wsparcia na rzecz 6 placówek oświatowych dla których organem prowadzącym jest Gmina Ślesin.

Cel projektu
Celem projektu jest zwiększenie szans edukacyjnych dzieci w 6 placówkach na terenie Gminy Ślesin. Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez realizację w okresie od 1 grudnia 2024 do 30 listopada 2026 r szeregu działań takich jak:
- Doposażenie 6 placówek w materiały dydaktyczne,
- Dostosowanie i adaptację pomieszczeń w 6 placówkach,
- Podnoszenie kompetencji kadry z 6 placówek prowadzonych przez gminę Ślesin,
- Organizacja zajęć dodatkowych dla 309 dzieci o specjalnych potrzebach i z niepełnosprawnościami uczęszczających do 6 placówek prowadzonych przez Gminę Ślesin,
- Organizacja wsparcia specjalistycznego dla dzieci,
- Organizacja warrantów wyjazdowych dla dzieci,
- Zatrudnienie pedagoga specjalnego lub pomocy nauczyciela.
Nauczyciele szkół podstawowych oraz nauczyciele wychowania przedszkolnego nabędą kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej poprzez udział w szkoleniach i studiach podyplomowych:
Zespół Szkolno-Przedszkolny
w Ślesinie
Studia podyplomowe:
- Logopedia Kliniczna
- Pedagogika specjalna
- Oligofrenopedagogika
- Pedagogika specjalna
- Socjoterapia
Szkoła Podstawowa
im. Janiny Porazińskiej
w Piotrkowicach
Studia podyplomowe:
- Neurologopedia kliniczna
- Pedagogika specjalna – Pedagogika korekcyjna
Szkoła Podstawowa
im. Kornela Makuszyńskiego
w Ostrowążu
Studia podyplomowe:
- Edukacja, rewalidacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera
- Integracja sensoryczna – diagnoza i terapia dzieci
- Logopedia
- Pedagogika korekcyjna
- Emisja głosu
- Edukacja Zdrowotna
Szkoła Podstawowa
im. mjr. Henryka Sucharskiego
w Licheniu Starym
Studia podyplomowe:
- Edukacja, rewalidacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera
- Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (olifrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera
Szkolenia:
- Praca z dzieckiem z autyzmem oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu
- Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, w zakresie kompetencji w zapobieganiu dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami oraz w zakresie procesu integracji uczniów
Szkoła Podstawowa
im. Henryka Sienkiewicza
w Wąsoszach
Studia podyplomowe:
- Neurologopedia kliniczna
- Tyflopedagogika
- Rytmika i muzykoterapia w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej
- Integracja sensoryczna- diagnoza i terapia dzieci
- Trener umiejętności społecznych
- Choreoterapia
- Integracja Sensoryczna z Terapią Ręki
- Edukacja włączająca i integracyjna
Szkolenia:
- Mediacje szkolne
- Musicion-szkolenie
Szkoła Podstawowa
im. Adama Mickiewicza
w Szyszyńskich Holendrach
Studia podyplomowe:
- TUS
- Integracja Sensoryczna
- Neurologopedia
- Oligofrenopedagogika
- Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii
- Metody pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
Szkolenia:
- TUS – trening umiejętności społecznej
- Metody pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
- Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii
Dzięki temu nauczyciele będą lepiej przygotowani do pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach, w tym z dziećmi z autyzmem, zespołami psychopodobnymi, a także uczniów/dziećmi z trudnościami w uczeniu się.
Oferta zajęć specjalistycznych dla dzieci obejmuje:
- Zajęcia psychologiczno-pedagogiczne
- Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
- Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
- Zajęcia Logopedyczne
- Zajęcia rewalidacyjne
- Zajęcia muzykoterapii
- Zajęcia arteterapii
- Zajęcia choreoterapii
- Trening umiejętności społecznych
- Zajęcia rozwijające umiejętności emocjonalno-społeczne
- Zajęcia integracji sensorycznej
- Zajęcia Bio feedback
Dzieci/uczniowie o specjalnych potrzebach będą mogły skorzystać ze wsparcia specjalistycznego w ramach zajęć indywidualnych i grupowych.
Dodatkowo 1571 dzieci/uczniów weźmie udział w warsztatach z zakresu walki ze stereotypami i zapobieganiu dyskryminacji, m.in. wobec uczniów z niepełnosprawnościami.


Grupa docelowa
- 6 ogólnodostępnych szkół/placówek z terenu Gm. Ślesin oraz ich organ prowadzący,
- 309 dzieci ze specjalnymi potrzebami w tym 48 dzieci z niepełnosprawnościami z 6 POW objętych wsparciem i ich otoczenie:
– 1571 dzieci/uczniów weźmie udział w warsztatach z zakresu walki ze stereotypami i zapobieganiu dyskryminacji
– 235 nauczycieli z 6 POW objętych wsparciem
Rekrutacja
Proces rekrutacji do projektu opiera się na kilku kluczowych kryteriach:
Kryteria obligatoryjne:
W projekcie mogą uczestniczyć dzieci/uczniowie i nauczyciele uczęszczające/pracujące w Placówkach: SP im. mjr. Henryka Sucharskiego w Licheniu Starym, Szkoła Podstawowa im. Janiny Porazińskiej w Piotrkowicach, Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Ostrowążu, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Ślesinie, Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Wąsoszach, Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Szyszyńskich Holendrach.
Weryfikacja przynależności będzie opierać się na oświadczeniach dyrektorów placówek. Ponadto, nauczyciele będą kierowani na odpowiednie szkolenia/studia przez dyrektorów, zgodnie z zidentyfikowanymi potrzebami placówek.
Kryteria premiujące dla dzieci:
- Dzieci z niepełnosprawnościami uzyskają dodatkowe 2 punkty przy rekrutacji,
- Dzieci z opiniami uzyskają dodatkowo 1 punkt,
- Dzieci z rodzin wielodzietnych otrzymają dodatkowe 2 punkty,
- Dzieci, których oboje rodziców lub opiekunowie są bezrobotni, otrzymają 2 punkty. Jeśli tylko jeden z rodziców lub opiekunów jest bezrobotny, dziecko otrzyma 1 punkt.
Kryterium premiujące dla nauczycieli:
- nauczyciele, którzy nie mają ukończonych studiów podyplomowych z zakresu pedagogiki specjalnej otrzymają dodatkowo 2 pkt.